本週小記

充滿挫折感的一週。

對學生的表現失去約束力，而且自己的心態居然迅速的跌到某個信心谷底，好多事情面臨不想推動、不想管、不想知道、不想處理的極糟糕狀態。

學生的表現影響我的情緒，我的情緒影響學生的表現，惡性循環。但也可以是一個好的循環，雖然自己在心中的深處如此思考著，卻拿不出辦法來。

今天似乎好一點了，但是今天還有12小時，誰知道呢？